{"id":536,"date":"2020-06-19T11:34:02","date_gmt":"2020-06-19T10:34:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.whs-blogs.co.uk\/linguistica\/?p=536"},"modified":"2024-11-12T21:24:21","modified_gmt":"2024-11-12T21:24:21","slug":"unterdruckung-in-das-leben-der-anderen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.whs-blogs.co.uk\/linguistica\/2020\/06\/19\/unterdruckung-in-das-leben-der-anderen\/","title":{"rendered":"Unterdr\u00fcckung in Das Leben der Anderen"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><em>Year 12 German students study and analyse the gripping film &#8220;The Lives of Others&#8221;. This aclaimed political thriller is set in 1980&#8217;s East Berlin and portrays the GDR regime&#8217;s brutal oppression of artists. Amy and Prevya took a closer look at the Stasi&#8217;s chilling methods of surveillance and subjugation.<\/em><\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>By Amy (Year 12)<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die Themen \u00dcberwachung und Unterdr\u00fcckung sind im St\u00fcck \u00e4u\u00dferst wichtig, da sie die unmenschlichen Handlungen der damaligen Stasi offenbaren. Beide Themen wirken sich auf fast alle Charaktere des St\u00fccks aus, von Christa Maria \u00fcber Dreyman bis Jerska, die alle auf die eine oder andere Weise Opfer des Regimes werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Film zeigt, inwieweit die Bev\u00f6lkerung der DDR st\u00e4ndig genau und pr\u00e4zise \u00fcberwacht wurde. Durch die Darstellung der Effizienz, mit der die Stasi im Film arbeitet, k\u00f6nnen wir den Mangel an Privatsph\u00e4re der Bev\u00f6lkerung erkennen. Dies wird am direktesten durch die Beobachtung einer der Hauptfiguren, Dreyman, gezeigt. Die Macht, die Wiesler als Stasi-Mitglied \u00fcber ihn hat, wird sehr deutlich, von der zu pr\u00e4zisen und oft unempfindlichen Beschreibung von Ereignissen bis zu seiner Macht \u00fcber elektronische Gegenst\u00e4nde wie die T\u00fcrklingel.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Verwendung der T\u00fcrklingel ist besonders grausam, da Wiesler sie verwendet, um eine Reaktion von Dreyman zu stimulieren. Er versucht fast, ihn auf ein Scheitern vorzubereiten. Es ist, als suche er verzweifelt nach einem Grund, ihn zu bestrafen. Als Publikum wissen wir, dass dies zu Beginn des Films zutrifft, da er sich wie ein klassisches Stasi-Mitglied verh\u00e4lt.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Stasi konnte genauer hinsehen, und konnte auch Hausdurchsuchungen anordnen. Als Beispiel wird Dreymans Haus im Film zweimal durchsucht. In der DDR gab es keine Privatsph\u00e4re, jeder B\u00fcrger konnte jederzeit \u00fcberwacht werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Stasi hat auch \u201einoffizielle Mitarbeiter\u201c benutzt, um die Ideale des Regimes zu sichern. Das waren normale B\u00fcrger, die ihre Mitb\u00fcrger \u00fcberwachten und Informationen weitergaben. Insgesamt gab es um die 90,000 IM in der DDR. In diesem Spiel wird Christa zur unwilligen IM, um sich selbst zu sch\u00fctzen. Als Publikum k\u00f6nnen wir anhand der Figur von Christa Maria sehen, wie begrenzt und kontrolliert das DDR-Regime war, insbesondere durch ihre Behandlung durch M\u00e4nner an der Macht. Sie hat fast keine andere Wahl, als ihnen Informationen zu geben, um ihre Karriere zu retten.<\/p>\n\n\n\n<p>Abgesehen von der einfachen Beobachtung hatte die Stasi viele andere Unterdr\u00fcckungsmethoden. Eine weitere Methode, um Sicherheit zu erreichen, ist das Berufsverbot. Durch den Charakter von Hauser k\u00f6nnen wir sehen, wie wirkungsvoll die Wirkung des Berufsverbots wirklich war. In einer Szene zu Beginn des St\u00fccks redet er mit Dreymann \u00fcber sein Berufsverbot. Er scheint sehr traurig zu sein, wenn er dar\u00fcber spricht. Er sagt &#8216;Was hat ein Regisseur, der nicht inszenieren darf\u2026 gar nichts mehr.&#8217; Er impliziert, dass er nichts im Leben zu tun hat und er f\u00fchlt sich nicht gleich ohne seine Arbeit. Als er schlie\u00dflich Selbstmord begeht, erkennen wir die gef\u00e4hrlicheren Auswirkungen der Bestrafung.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Film zeigt auch die brutalen Methoden der Stasi schon am Anfang durch das Verh\u00f6r. In der ersten Szene wird uns ein Verh\u00f6r eines Gefangenen gezeigt, der nur anhand seiner Nummer identifizierbar bleibt \u201eH\u00e4ftling 227\u201c, was ihn daher entmenschlicht. Anschlie\u00dfend erkl\u00e4rt Wiesler, wie ein Verh\u00f6r \u201eerfolgreich\u201c sein kann und beschreibt qu\u00e4lende Methoden wie \u201e40-st\u00fcndige Verh\u00f6re\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>Daher ist das Thema \u00dcberwachung und Unterdr\u00fcckung eines der wichtigsten Themen des St\u00fccks, da es einen der Hauptschwerpunkte der Stasi darstellt, um durch Wissen und grausame Bestrafungsmethoden m\u00e4chtig zu werden. Es wirkt auch als Katalysator f\u00fcr viele Ereignisse im Film.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"632\" height=\"263\" src=\"http:\/\/www.whs-blogs.co.uk\/linguistica\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Gefangnis-still.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-542\" srcset=\"https:\/\/www.whs-blogs.co.uk\/linguistica\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Gefangnis-still.jpg 632w, https:\/\/www.whs-blogs.co.uk\/linguistica\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Gefangnis-still-300x125.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 632px) 100vw, 632px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><em><strong>By Prevya (Year 12)<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Das Thema \u00dcberwachung und Unterdr\u00fcckung wird in &#8220;Das Leben der Anderen&#8221; in vielerlei Hinsicht deutlich. Zuallererst gibt es Stasi-Spione, die potenzielle Straft\u00e4ter der DDR beobachten. Dann gibt es inoffizielle Mitarbeiter, die sich wegen verd\u00e4chtiger Ereignisse bei der DDR melden. Der repressive Zustand wird hervorgehoben, wenn K\u00fcnstler keine Freiheit haben, auszudr\u00fccken, was sie f\u00fchlen.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Druck der Stasi zeigt sich auch gleich zu Beginn des Films, wenn das Publikum die Verh\u00f6rmethoden sieht, mit denen sie potenzielle Kriminelle verh\u00f6rt. Diese unmenschlichen Methoden zeigen dem Publikum wirklich, wie unmenschlich die Stasi war. Als Wiesler sagt, &#8220;H\u00e4nde unter den Oberschenkeln&#8221; zeigt uns das, wie streng sie waren und wie sie Regeln befolgen mussten und wie repressiv der Staat war. Zus\u00e4tzlich ruft der Offizier &#8220;Gefangener 227&#8221;. Die Gefangenen, die mit Nummern angesprochen werden, verlieren ihre Individualit\u00e4t und das zeigt, wie die Gefangenen entmenschlicht wurden.<\/p>\n\n\n\n<p>Zu Beginn des Films sehen wir, wie repressiv der Staat ist, wenn Dreyman versucht, Bruno Hempf davon zu \u00fcberzeugen, Jerskas Berufsverbot aufzuheben. Die Tatsache, dass Jerska einen Berufsverbot hatte, zeigt, wie repressiv der Staat war und wie sie Jerska die Arbeit untersagten, weil seine Arbeit nicht die Regeln der DDR befolgte. Jerskas Selbstmord unterstreicht, wie gro\u00df die Wirkung seines Berufsverbots war.<\/p>\n\n\n\n<p>Das Publikum sieht auch, wie die Stasi funktioniert und wie sie alles unter Kontrolle hat, wenn wir sehen, dass Christa Maria ihre illegalen Medikamente einnehmen darf, w\u00e4hrend sie ihre geheime unerw\u00fcnschte Aff\u00e4re mit Bruno Hempf, dem Kulturminister, fortsetzt. Sobald Christa Maria die Aff\u00e4re abbricht, wird sie mit ihren illegalen Medikamenten erwischt und in einem Fischtransporter in Gewahrsam genommen. Dies zeigt uns, wie unmenschlich die Stasi war. Der Fischtransporter ist ziemlich symbolisch, wie sie Christa Maria buchst\u00e4blich gefangen haben und wie hilflos sie jetzt ist.<\/p>\n\n\n\n<p>Ein weiterer Faktor, der zur Kontrolle der Stasi beitrug, waren die inoffiziellen Mitarbeiter. Sie rekrutierten Christa Maria am Ende des Films und das zeigt, wie hilflos sie war und wie sie keine andere Wahl hatte, was letztendlich zu Christa Marias Selbstmord f\u00fchrt. Ihr Selbstmord unterstreicht auch die Tatsache, dass der Staat den K\u00fcnstlern das Gef\u00fchl gibt, keine Wahl zu haben und keinen Ausweg aus dem repressiven Staat zu haben.<\/p>\n\n\n\n<p>Der ganze Film zeigt, wie die meisten Charaktere \u00fcberbeobachtet wurden und wie die K\u00fcnstler nicht frei leben und sich selbst im repressiven Zustand der DDR befinden konnten. Dies wird haupts\u00e4chlich durch Albert Jerska und Christa Maria gezeigt.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Year 12 German students study and analyse the gripping film &#8220;The Lives of Others&#8221;. 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